分析总结促提升  凝心聚力抓质量 ——2023年秋综合组质量测评分析会

作者：倪浩    日期：2023-11-15    浏览量：7596

分析总结促提升  凝心聚力抓质量

——2023年秋综合组质量测评分析会

       教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为肯定教学方向策略的有效与成绩的提升，并进一步找出教育教学工作中的问题与不足，及时调整教学策略，综合组召开了期中质量测评分析会。本次会议旨在凝聚集体智慧，讲求实效，实实在在地分析问题，并提出提升教学质量的措施，为下一个阶段的奋斗指明方向。

       本次会议分为三个部分：

       1.音乐、体育、美术、科学四个学科分析上学期新都区抽测成绩，汇报本组本学期的月测、期中测试成绩，再次分享修改后的质量监测目标、考核方案及提高措施。

       音乐组措施：多元化评价和教学；课堂抽唱；单元知识巩固、读、写、记四环节；试卷问答题；音乐表演等活动从听赏与评述、独唱与合作等方面落实课堂知识，查漏补缺，提高教学质量。

       体育组措施：紧抓体育课堂教学质量；通过大课间、阳光体育等活动养成学生热爱体育，热爱运动的习惯，培养学生自主锻炼的能力。

       美术组措施：围绕新课标学业质量测评标准制定各年级月中、期中、期末测评标准；同时加强四五年级作业指导，提高作业难度；及时调整评价体系，激发学生学习热情。

       科学组措施：抓好课堂教学，在日常基础讲解的同时进行知识拓展；周末增加五到十分钟的调考年级考试题单；每月进行小小科学家、进步之星评比；五年级的教学以实验操作为主，丰富学生的学习内容，通过实践操作加强学生的课堂理解。

       2.听了各位组长的汇报，袁妍副校长强调：每位教师都应重视综合学科教学质量，做到认真上课、认真研读新课标、认真对待每一位与学生。韩智军校长肯定了老师们善于发现课堂问题，梳理问题，提炼问题，并在此基础细分析、找措施、做调整、再优化的敬业态度。也为综合组的质量提升提出以下建议：从评价、命题、资料、过关、课堂、自身六方面着手来进行提升。并再次强调培养学生不在于知识的培养，而在于学力的培养。我们的老师在课堂教学中，要注意学习理解，应用实践，迁移创新。韩校长的指导使综合组老师们受益匪浅。

       3.会议的最后，刘宇杰主任要求各备课组长在期中测评后，组织教学团队进行总结和反思，分享各自的教学经验和方法，共同探讨如何更好地帮助学生提高学习成绩。

       今天的质量分析会，既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信综合组教师必会在推进教学高质量发展的征途上，精诚团结，不断进取，精益求精。

责任编辑：周姣