新课标引领明确方向，非纸笔检测一路逐光 ——新都区小学语文第一学段综合素养测评方案专题研讨活动

作者：倪浩    日期：2024-05-07    浏览量：5265

       为促进教师深入研究《新课标》和教材 ，树立“教-学-评”一体化意识、改进教学行为，提高教学效率，减轻学生负担，探索检测第一学段学生阶段性学习核心素养发展水平的方法，2024年5月7日8:40 , 新都区教育局在香城小学开展新都区小学语文第一学段综合素养测评方案研讨活动。我校周新韵主任领队，王静、李 帮鑫、甘月清、阳欢、秦思梦参加汇报展示。

新都区语文教研员古小娅老师主持活动      

       作为五所交流学校中唯一的民办学校，王静老师站在学校层面介绍了关于一、二年级非纸笔检测活动的顶层设计，从“构建思路”入手，就指导思想、目标定位、情景统御、内容设计、效能评估五方面作分享。甘月清、阳欢老师汇报了一年级非纸笔展示活动情况，分别介绍活动情况、活动评价与反思。活动情况一项中详细介绍“童话王国大冒险”。李帮鑫、秦思梦老师交流了二年级非纸笔展示活动情况，分别介绍活动情况、活动评价与反思。活动情况一项中详细介绍“走班式核心素养展示活动”。    

               王静、甘月清、阳欢、李帮鑫、秦思梦老师作交流

        活动最后，新都区小学语文教研员王长银老师作总结，感谢五所交流学校的精心准备和精彩呈现，肯定了五所学校在深刻研读《新课标》和教材的基础上明确了“评什么”“怎么评”“为什这样评”，希望全区低段教师继续钻研《新课标》和教材，不断优化非纸笔检测的测评形式、测评内容，从而提升教学质量。

                新都区语文教研员王长银老师作指导

       岁月漫长如路，前程修远同步。在“双减”背景下，在《新课标》指引下，实外五龙语文组将继续探究小学第一学段综合素养测评方案，优化一、二年级非纸笔检测的内容和形式，提升教学质量，一路逐光。